Corrotea Molina, A. A., & Quevedo Rojas, M. (2005). Aportes de la Institución Terapéutica como estructura puente entre pacientes con trastornos severos en su constitución psíquica temprana, y los sistemas escolares tradicionales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Corrotea Molina, Anita Andrea, y Maritza Quevedo Rojas. Aportes De La Institución Terapéutica Como Estructura Puente Entre Pacientes Con Trastornos Severos En Su Constitución Psíquica Temprana, Y Los Sistemas Escolares Tradicionales. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005.
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Cita MLA (9a ed.)
Corrotea Molina, Anita Andrea, y Maritza Quevedo Rojas. Aportes De La Institución Terapéutica Como Estructura Puente Entre Pacientes Con Trastornos Severos En Su Constitución Psíquica Temprana, Y Los Sistemas Escolares Tradicionales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005.
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