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    title: Habilidades creativas y resiliencia
    sub title: Un estudio cualitativo desde el Programa de Educación Artística de la Corporación CreArte
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    name part: Abarca Avila, Daniela
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    name part: Herrera Ponce, Paulina
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    name part: Fariña Gajardo, Claudia
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    name part: Zarzuri Cortés, Raúl
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    name part: Reyes, Pamela
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      role term: profesor informante
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2009
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: print
    extent: 1 cd rom
  abstract: La presente investigación se enmarca en la temática del desarrollo de Habilidades\Creativas en el Programa de Educación Artística de la Corporación CreArte para el\fomento de factores resilientes. Se describe la percepción de la comunidad educativa acerca\del aporte de CreArte al desarrollo integral de cada niño, además, del desarrollo de las\Habilidades Creativas como son; la Originalidad, Fluidez, Flexibilidad y Elaboración.\El marco teórico articula e integra bajo la mirada del paradigma sistémico de la resiliencia\los conceptos ejes de la investigación, indagando temáticas como la Creatividad desde\diferentes perspectivas e incorporando temas que influyen directamente en esta; como lo\son las etapas del desarrollo, el juego y el Arte. Además de considerar que todo esto es\investigado en el contexto del programa de educación artística para el fomento de factores\resilientes de CreArte.\La metodología utilizada se enmarca desde el modelo cualitativo de investigación, con un\enfoque que se centra en el relato de los individuos investigados desde su experiencia\personal. El instrumento utilizado para la recolección de la información en esta\investigación es la entrevista semiestructurada, donde el análisis de los datos se efectúa a\través de la narrativa extraída mediante del análisis por categorías.\Los resultados obtenidos indican, que los niños participantes del programa de educación\artística de CreArte han logrado desarrollar Habilidades Creativas y así mismo han\desarrollado, además factores de resiliencia.
  note: Daniela Abarca Avila, Claudia Fariña Gajardo ; profesor guía Paulina Herrera.
  note: Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología
  note: Tesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009
  note: Tesis electrónica (PDF)
  subject:
    topic: ARTE
  subject:
    topic: CREATIVIDAD
  subject:
    topic: RESILIENCIA EN NIÑOS
  subject:
    topic: PSICOLOGIA
  identifier: http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/698
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    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 090616
    record change date: 20230314114656.0
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