Catalán Paredes, C., Fischer Peñalillo, A., & Jeanneret Birth, F. (2013). Trayectoria de una operación diagnóstica: Análisis cualitativo de los significados asociados al diagnóstico de trastorno de déficit atencional con hiperactividad diagnosticado durante la infancia. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Catalán Paredes, Catalina, Antonia Fischer Peñalillo, y Francisco Jeanneret Birth. Trayectoria De Una Operación Diagnóstica: Análisis Cualitativo De Los Significados Asociados Al Diagnóstico De Trastorno De Déficit Atencional Con Hiperactividad Diagnosticado Durante La Infancia. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013.
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Cita MLA (9a ed.)
Catalán Paredes, Catalina, et al. Trayectoria De Una Operación Diagnóstica: Análisis Cualitativo De Los Significados Asociados Al Diagnóstico De Trastorno De Déficit Atencional Con Hiperactividad Diagnosticado Durante La Infancia. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013.
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