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    title: ¿Qué, cómo y cuanto de la psicoeducación del paciente bipolar en Chile
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    name part: Icekson M., Benjamín
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad de Chile. Facultad de Medicina
    date issued: 2006
    date issued: 2005
    issuance: continuing
    frequency: Semestral
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    form: print
    extent: p. 94-102
  abstract: Hoy se acepta que la psicoeducación es una herramienta esencial para el manejo adecuado del trastorno bipolar. La combinación de farmacología moderna con técnicas de psicoeducación, han demostrado ser determinantes en la evolución de estos pacientes. Este artículo incluye una breve reseña de los trabajos más importantes sobre psicoeducación en el paciente bipolar y pretende mostrar una panorámica acerca del "qué, cómo y cuánto" se hace en psicoeducación en los centros psiquiátricos más importantes del país. Finalmente, se proponen algunas sugerencias para mejorar esta actividad.
  target audience: Psiquiatría II
  note: Benjamín Icekson M. ... [et al.].
  note: En: Trastornos del ánimo, vol. 2 n˚2, 2006. ISBN 07182015. p. 94-102.
  subject:
    topic: TRASTORNO BIPOLAR
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    topic: DEPRESION
  subject:
    topic: PSICOLOGIA
  related item:
    title info:
      title: TS Cuadernos de trabajo social
    identifier: 047958
  identifier: 07182015
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    record content source: UAHC_CL
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    record change date: 20180611114557.0
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