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Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
En nuestra educación existe la brecha entre los avances del conocimiento y los cambios derivados de la globalización comparados con los saberes que ofrece la escuela ante los requerimientos de recursos más productivos, competitivos e innovadores. Se recomienda seleccionar bases de conocimientos para usarlos, descubrirlos, cuestionarlos y recrearlos, reorganizando la formación transversal personal y social de los educandos.
En: Visiones de la educación. Año 7, no. 11, primer semestre 2007. pp. 53-63. ISSN: 0718-0888.