Espinoza Castro, V., Tobar Silva, M., González González, M., & Ortiz Abarza, N. (2017). La posición de los niños, niñas y adolescentes, en tanto objeto / sujeto de derecho a partir de las prácticas y los discursos de los y las profesionales y técnicos de infancia. PPF Lo Espejo - PIE Recoleta. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Espinoza Castro, Valeria, Marcela Tobar Silva, Marly González González, y Natalia Ortiz Abarza. La Posición De Los Niños, Niñas Y Adolescentes, En Tanto Objeto / Sujeto De Derecho a Partir De Las Prácticas Y Los Discursos De Los Y Las Profesionales Y Técnicos De Infancia. PPF Lo Espejo - PIE Recoleta. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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Cita MLA (9a ed.)
Espinoza Castro, Valeria, et al. La Posición De Los Niños, Niñas Y Adolescentes, En Tanto Objeto / Sujeto De Derecho a Partir De Las Prácticas Y Los Discursos De Los Y Las Profesionales Y Técnicos De Infancia. PPF Lo Espejo - PIE Recoleta. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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