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    title: storno específico del lenguaje y discurso narrativo
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    name part: Morgado Palma, Marcela
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      role term: profesor guía
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2017
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    language term: spa
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    form: electronic
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  abstract: En este caso el estudio está referido a buscar y establecer cuáles serían las variables que se encuentran en juego en cuanto a lo que significa un Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) en relación al discurso narrativo "Las narraciones de los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) pueden estar alteradas y es posible que dichas alteraciones impacten en su desempeño académico" (Coloma, 2013). Por otra parte también es necesario definir y poner en antecedente, el tipo de estudio de caso a trabajar, siendo éste; el que definirá la forma de abordar e ir desarrollando cada una de los elementos a considerar.
  note: Marcela Morgado, profesor guía Juan Núñez.
  note: Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
  note: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
  note: Tesis electrónica (PDF)
  subject:
    topic: Trastornos del lenguaje en niños
  identifier: http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4309
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    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 171120
    record change date: 20240916064305.0
    record identifier: 000330