rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Solo puedes llegar a un verdadero conocimiento si has aprendido a apreciarlo (Steiner, 2012)
  name:
    name part: Castillo Ortiz, Natalia
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Giménez Burgo, Mercedes
    role:
      role term: profesor guía
  type of resource: software, multimedia
  origin info:
    place:
      place term: cl
    place:
      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2018
    date issued: 2017
    issuance: monographic
  language:
    language term: spa
  physical description:
    form: electronic
    extent: 1 cd rom
  abstract: En las siguientes páginas encontrarás mi informe final. Aquí intenté plasmar las reflexiones que he realizado en el transcurso del Magíster, mis vivencias, experiencias y las transformaciones que he vivido a nivel profesional y personal. Todo aquello mediante un proceso de auto-observación, diseño e implementación de acciones, bajo la perspectiva de la Investigación acción. Les presento con mucha humildad los desafíos a los que el programa me instó para lograr trasformaciones que me llevarían a obtener aprendizajes valiosos para la vida y para mi labor como docente. He aquí un poco de mi alma, mis temores, mis fracasos, mis alegrías y mis avances. Lo que descubrí sobre mí y como me posiciono ante la vida, los propósitos que me he planteado y lo que quiero ser como aporte al servicio de mi Comunidad.
  note: Natalia Castillo, profesor guía Mercedes Giménez.
  note: Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar.
  note: Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
  subject:
    topic: Filosofía de la educación
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4479
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 170125
    record change date: 20260814204012.0
    record identifier: 045102