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Lo social en la construcción de una memoria enseñada
Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos
La historia social y en particular la masacre obrera de la Escuela Santa María de Iquique encierra una de las tensiones fundamentales en la enseñanza de una historia nacional, representa la fractura del pasado común, y con ello anuncia las contradicciones de la inclusión social. ¿Cómo enseñar la irrupción de los desarrapados contra el orden establecido y la masacre contra los ciudadanos como respuesta estatal?
En: Patrimonio Cultural, n°45, año XII, 2007. pp. 32-33.
Patrimonio cultural : revista de la dirección de bibliotecas, archivos y museos