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    title: sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales
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      place term: Barcelona, España
    publisher: GRAÓ
    date issued: 2013
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    frequency: Trimestral
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    language term: spa
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    form: print
    extent: p. 26-34
  abstract: El geocaching es una práctica cada vez más extendida que consiste en encontrar «tesoros» escondidos o cachés mediante el uso de un receptor GPS y la participación en una página web especializada. Los distintos tipos de cachés, el uso de las nuevas tecnologías, la relación con la cartografía digital y su carácter eminentemente práctico, vinculado al trabajo de campo y la observación directa, hacen del geocaching una práctica con un gran potencial para la didáctica de las ciencias sociales desde una perspectiva de aprendizaje competencial e interdisciplinario.
  note: Gemma Cardona.
  note: En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 73, abril 2013. pp. 26-34. ISSN: 1133-9810.
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    topic: Ciencias sociales
    topic: Enseñanza
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    topic: Geocaching
  related item:
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      title: Iber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
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