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La educación superior chilena como campo de disputa ideológica
Ediciones Universidad Academia de Humanismo Cristiano
En este libro se aborda el debate educacional como expresión del conflicto político, desde los años 60 en Chile. A partir de revisión documental y de entrevistas a informantes clave, se indaga en las raíces ideológicas que han estado presentes en las distintas reformas de la educación superior. Se comienza analizando el concepto de ideología y de hegemonía. Se estudia cómo estos conceptos están presentes en la reforma de 1967, durante el gobierno de Frei Monlalva y en la contrareforma de 1981, durante la dictadura cívico militar. Finalmente se analiza el conflicto ideológico que se ha generado a partir del movimiento estudiantil de los últimos años, que formula una crítica radical a los pilares que han sustentado el sistema educacional, exigiendo "educación pública, gratuita y de calidad". De esta manera se pretende aportar al debate actual sobre el diagnósti co y las perspectivas de la educación superior chilena.