http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
Mecanismos de enseñanza aprendizaje para la apropiación espacial de inmigrantes latinoamericanos en la comuna de Santiago
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
En esta investigación el estudio estará centrado en los flujos migratorios latinoamericanos que llegan a Chile y como estos mediante mecanismos espaciales de enseñanza y aprendizaje son capaces de insertarse para poder convivir en este lugar tradicional de la comuna de Santiago. El enfoque educacional informal toma importancia a la hora de percibir este proceso de enseñanza y aprendizaje en personas que por distintas causas llegan a un lugar desconocido, pero, que con ellas los nuevos elementos chocan y tensionan el espacio geográfico creando lugares de resistencia e identidad.
Joaquín Reyes; profesor guía Verónica Salgado.
Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación.Tesis para optar al Título de Profesor en Educación Media de Historia y Ciencias Sociales.