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    non sort: Ide
    title: ntidades híbridas
    sub title: vinculación de la práctica profesional docente con la práctica profesional artística musical. Tres casos de estudio
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    name part: Henríquez Henríquez, Felipe
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    name part: González Martínez, Marco
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      role term: profesor guía
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2019
    issuance: monographic
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    form: electronic
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    extent: CD-ROM
  abstract: La presente investigación busca abrir un diálogo poco común dentro de la docencia con especialidad en artes musicales, el cual apunta a descubrir las relaciones de dichos profesionales con el ámbito artístico fuera del aula. Esto tiene que ver con esclarecer cuáles son las características que emanan de dicha relación con el fin de vincularlo a un proceso cultural de transformación de la identidad del profesor. Para eso se discutirá primeramente el estado del tema, el cual tiene que ver con reconocer el tipo de docentes que están a cargo de la educación musical normalmente, los cuales tienen diferentes tipos de preparación académica. En la actualidad existen profesores de formación general básica haciendo la clase de música, así como en otros casos hay músicos sin preparación pedagógica realizando labores docentes.
  target audience: specialized
  note: Felipe Henríquez; profesor guía Marco González.
  note: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Musical y al grado de Licenciado en Educación.
  note: Tesis (Pedagogía en Educación Musical)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
  subject:
    topic: Música
    topic: Aspectos sociales
  subject:
    topic: Prácticas de la enseñanza
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5137
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 161229
    record change date: 20260814204027.0
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