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    title: Criterios de mediación de significado, trascendencia, intención e individualización utilizados por la educadora diferencial en la preparación de la enseñanza de los estudiantes pertenecientes al programa de integración escolar en una escuela del sector periférico de la ciudad de Santiago
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    name part: Catalán Poblete, Javiera
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      role term: autora
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    name part: Escobar Lamadrid, Ana
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    name part: Illanes Méndez, Tabita
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      role term: autora
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    name part: Ramírez Tapia, Camila
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    name part: Zúñiga Muñoz, Soledad
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    name part: Ortiz Guzmán, Juan
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      role term: profesor guía
  type of resource: software, multimedia
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      place term: cl
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2017
    issuance: monographic
  language:
    language term: spa
  physical description:
    form: electronic
    extent: 188 páginas.
  abstract: La siguiente investigación, se enmarca en el paradigma cualitativo, en el que se busca desarrollar una investigación en torno a los criterios de mediación de significado, intención, trascendencia e individualización planteados por Feuerstein, en su teoría de la modificabilidad cognitiva. La investigación pretende reconocer como estos criterios de mediación son incorporados en la preparación de la enseñanza, planificación, de una docente de educación diferencial del Programa de Integración escolar con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales, N.E.E, considerando la individualidad y singularidad de los mismos.
  note: Javiera Catalán, Ana Escobar, Tabita Illanes, Camila Ramírez, Soledad Zúñiga ; profesor guía Juan Ortiz.
  note: Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.
  note: Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
  note: Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
  subject:
    topic: Educación inclusiva
    geographic: Chile
  subject:
    topic: Integración en la educación
    geographic: Chile
  subject:
    topic: Profesores de educación especial
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 171201
    record change date: 20230717112035.0
    record identifier: 000324