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Propuesta de un programa integral para potenciar la comunicación no violenta en el contexto escolar
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Este modelo plantea una forma pacífica de comunicarse en donde se busca mejorar las relaciones con sí mismos y los demás, en este sentido la expresión emocional, el respeto, la empatía/autoempatía, la compasión, la observación son herramientas importantes al momento de establecer relaciones interpersonales y la escuela en uno los espacios en donde vivimos y convivimos la mayor parte de nuestro tiempo.
Madeleine Ortega; profesor guía Patricio Alarcón.
Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral.
Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.