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    non sort: Per
    title: cepción de los apoderados respecto de las estrategias utilizadas por el Programa de integración escolar en niños y niñas con diagnóstico de trastorno específico del lebguaje
    sub title: : estudio de caso Escuela Aviador Dagoberto Godoy
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    name part: Alvarado Estay, Daniela
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    name part: Arenas Contreras, Solange
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2020
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: electronic
    extent: 1 cd rom
  abstract: Esta tesis busca conocer la percepción respecto de las características, valoración e implementación del trabajo realizado en el marco de los procesos de intervención y desarrollo del lenguaje en los niños y niñas con diagnóstico de Trastorno Especifico del Lenguaje del Colegio Aviador Dagoberto Godoy de la comuna de Conchalí.
  note: Daniela Alvarado Estay, Solange Arenas Contreras; profesor guía Norma Soto.
  note: Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
  note: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
  note: Tesis electrónica (PDF)
  subject:
    topic: Trastornos del lenguaje en niños
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    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 171121
    record change date: 20220307115336.0
    record identifier: 000330