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    title: Habilidades pragmáticas de estudiantes con tea de 4° básico, y estrategias metodológicas de co-docencia
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    name part: Azúa Rivera, Isabel
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      role term: creator
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    name part: Navarrete Saavedra, Estefany
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    name part: Pinto Ibaceta, Nayare
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    name part: Trengove Thiele, Ethel
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      role term: profesora guía
  type of resource: software, multimedia
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      place term: cl
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2019
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: electronic
  abstract: La presente investigación pretende abordar las percepciones que tienen las tesistas de fomentar el desarrollo de las habilidades pragmáticas en estudiantes con TEA de 4° básico, por medio de la selección de estrategias metodológicas de co-docencia propuestas. A tales efectos se propone una metodología de tipo cualitativa exploratoria ya que es parte de una temática poco explorada y reconocida en el territorio nacional. El principal instrumento a utilizar para la recolección de datos, es el análisis de teorías según categorías apriorísticas o ejes obtenidos de los objetivos a trabajar. La finalidad de la investigación es indagar en una temática poco estudiada desde la perspectiva de los actores (docente- educador diferencial) que trabajan con dicha población y generar insumos académicos que inspiren a mejorar la calidad de vida de los niños con TEA y a sus familias, de esta manera fomentar la inclusión dando respuesta a la diversidad.
  note: Isabel Azúa Rivera, Estefany Navarrete Saavedra, Nayare Pinto Ibaceta ; profesora guía Ethel Trengove Thiele.
  note: Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
  note: Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
  note: Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
  subject:
    topic: Educación especial
  subject:
    topic: Educación inclusiva
    geographic: Chile
  subject:
    topic: Aprendizaje colaborativo
  subject:
    topic: Integración escolar
  subject:
    topic: Trabajo colaborativo
  subject:
    topic: Trasnorno espectro autista
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/xmlui/handle/123456789/5591
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 200710
    record change date: 20260814204037.0
    record identifier: 000330