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    non sort: La
    title: evaluación educativa
    sub title: concepto, períodos y modelos
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    name part: Mora Vargas, Ana Isabel
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      place term: cr
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      place term: Costa Rica
    publisher: Universidad de Costa Rica
    date issued: 2004
    issuance: monographic
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    form: print
    extent: pp. 1-28.
  abstract: El propósito es ofrecer al lector un recorrido por los modelos que han fundamentado la evaluación educativa, lo que permite reflexionar acerca de la evaluación como una estrategia útil y necesaria para el mejoramiento de la calidad de la educación. Se inicia el artículo con el concepto de evaluación, funciones y normas. En la exposición se continúa ubicando la evaluación en cuatro períodos o generaciones. Estos temas constituyen las bases para desarrollar el tema de los enfoques evaluativos que han tenido influencia en el ámbito educativo. Este artículo se deriva del marco conceptual que sustenta un proyecto de investigación acerca de la evaluación del plan de estudios en la Universidad de Costa Rica, inscrito en el Instituto de Investigación para la Educación (INIE), antiguo IIMEC. Para complementar la información bibliográfica se incluye aspectos de la experiencia acumulada de la autora, producto de los procesos de investigación participativa que se han realizado con las unidades académicas. En otras publicaciones se ofrecerán al lector los lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios que surgen de la investigación.
  note: Ana Isabel Mora Vargas.
  note: En: Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, vol. 4, n° 2, 2004. pp. 1-28.
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    topic: Evaluación en educación
  subject:
    topic: Evaluación basada en el currículum
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    topic: Evaluación educacional
  identifier: https://www.redalyc.org/pdf/447/44740211.pdf
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