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    title: ¿Por qué Jorge no puede ir al mismo colegio que su hermano?
    sub title: un análisis de algunas barreras que dificultan el avance hacia una escuela para todos y con todos
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    name part: Echeita Sarrionandia, Gerardo
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      place term: Madrid
    publisher: Red Iberoamericana de Investigación sobre cambio y eficacia escolar
    date issued: 2004
    issuance: continuing
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    form: print
    extent: p. 30-42
  abstract: La primera duda que debemos despejar es que la cuestión que estamos planteando no es un problema de Jorge. Esto es, no se trata de algo que tenga que ver con el hecho de que, como ocurre en este caso, sea un alumno con síndrome de Down, o porque tuviera otra discapacidad, como tampoco lo sería por el hecho de que fuera muy capaz o porque fuera inmigrante o porque no hablara la lengua de acogida de la comunidad en la que vive.
  note: Gerardo Echeita Sarrionandia.
  note: En: REICE, vol. 2, no. 2, 2004. pp. 30-42.E-ISSN: 1696-4713
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    topic: Educación inclusiva
  subject:
    topic: Escuelas
    topic: Aspectos sociales
  identifier: https://www.redalyc.org/pdf/551/55120204.pdf
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    record content source: UAHC_CL
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    record change date: 20230313123511.0
    record identifier: 024253