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    title: Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales
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    name part: Martín, Rocío Belén
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      role term: creator
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      place term: sp
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      place term: España
    publisher: Ikastorratza, e-Revista de Didáctica
    date issued: 2014
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    extent: pp. 1-13
  abstract: El papel de la escuela en los últimos años ha ido cambiando. La emergencia de los espacios no formales de aprendizaje, como extensión y alternativa a las formas tradicionales de enseñanza, ha reconfigurado de algún modo las formas de entender el aprendizaje de las personas. Este abordaje considera que las personas aprenden en múltiples contextos y diversas situaciones, por lo que se describen los diferentes tipos de contextos de aprendizaje, formal, no formal e informal.
  note: Rocío Belén Martín.
  note: En: Ikastorratza, e-Revista de Didáctica, n° 12, 2014. pp. 1-13. ISSN-e 1988-5911.
  note: Sitio visitado http://www.ehu.eus/ikastorratza/12_alea/contextos.pdf el 07 de mayo de 2021.
  subject:
    topic: Aprendizaje
    topic: Metodología
  identifier: https://www.ehu.eus/ikastorratza/12_alea/contextos.pdf
  record info:
    record content source: UAHC
    record creation date: 200409
    record change date: 20260814204043.0