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    title: Evolución de los conceptos sobre inteligencia
    sub title: planteamientos actuales de la inteligencia emocional
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    name part: Salmerón Vílchez, Purificación
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  type of resource: software, multimedia
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      place term: Madrid
    publisher: Universidad Nacional de Educación a Distancia
    date issued: 2002
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: electronic
    extent: pp. 97-121
  abstract: Los planteamientos constructivistas de la LOGSE, a mi parecer, se han interpretado medianamente en el ámbito educativo. Se han considerado como una teoría sobre el aprendizaje y la enseñanza que, en el ámbito cognitivo, podría contener las respuestas a cuantos problemas se planteasen en la educación. Eso no es del todo cierto. Para el tema que vamos a desarrollar, nos interesa más resaltar las afirmaciones que en este aspecto hace Delval, J., 1990: Lo más original del constructivismo es que se trata de una teoría epistemológica que trata de explicar la formación del conocimiento situándose en el interior de la persona que aprende.
  note: Purificación Salmerón Vílchez.
  note: Sitio visitado (https://www.redalyc.org/pdf/706/70600506.pdf) el 09 de julio de 2021.
  note: En: Educación XX1, n° 5, 2002. pp. 97-121.
  subject:
    topic: Inteligencia emocional
  subject:
    topic: Aprendizaje
  identifier: https://www.redalyc.org/pdf/706/70600506.pdf
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    record content source: UAHC_CL
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    record change date: 20210711201254.0
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