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    title: Construyendo currículum emergente en Llaguepulli
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    name part: Pino Contreras, Rolando
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    date issued: 2013
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    form: print
    extent: p. 15–36
  abstract: En el contexto del Proyecto Unesco/Iesalc N° 82/Chile, referido a la “Construcción de Planes y Programas de Estudios propios, para la Escuela Básica KOM PU LOF ÑI KIMELTUWE, de Llaguepulli, Lago Budi”, realizado por la Dirección de Postgrados en Educación, UMCE 3 y la Comunidad MAPUCE BAFKEHCE de Llaguepulli, se muestra en este artículo los principios, criterios y procedimientos metodológicos que, en general, se utilizan en este proceso de investigación/acción. En este artículo se hace un resumen de esta experiencia de construcción curricular desde la Cosmovisión MAPUCE BAFKEHCE, procurando que los saberes y el hacer emergente de esa cosmovisión ancestral, se articule con el diseño de Planes y Programas de Estudio que propone el Estado Chileno para toda la Educación Básica del País.
  note: Rolando Pino Contreras.
  note: En: REXE, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, vol. 12, no. 24. 2013. pp. 15–36. ISSNe:07185162.
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    topic: Educación
    topic: Currículum
    geographic: Chile
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    topic: Mapuches
    topic: Educación
  identifier: https://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/65/61
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