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    title: Diálogo intercultural en la escuela como espacio habitado
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    name part: Aguayo Vidal, Elizabeth
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    name part: Contreras Salinas, Sylvia
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      role term: profesora guía
  type of resource: software, multimedia
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      place term: cl
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2021
    issuance: monographic
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    language term: spa
  physical description:
    form: electronic
    extent: 278 páginas.
  abstract: La presente investigación se focaliza en el análisis del diálogo intercultural en el habitar de una escuela con más del 90% de estudiantes de origen pewenche. Se busca dar respuesta ala pregunta¿En la escuela como espacio habitado cómo toma lugar el diálogo intercultural? Permitiendo adentrarse y descubrir en la vida de una escuela con Educación Intercultural Bilingüe (EIB), que se rige por un currículum único y nacional, que se encuentra inserta en una comunidad mapuche pewenche,cómo resuelve con-vivir en las deficiencias; cómo desde su práctica educativa en el espacio escolar, posibilita, o no, el entendimiento al enfrentarse de manera cotidiana distintas formas de ser.
  note: Elizabeth Aguayo ; Sylvia Contreras profesora guía.
  note: Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación.
  note: Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
  note: Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
  subject:
    topic: Pehuenche
  subject:
    topic: Educación multicultural
    geographic: Chile
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6745
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 220812
    record change date: 20260814204050.0
    record identifier: 043649