Álvarez Quiroga, M., Hernández Cortés, J., & Hormazábal Fajardo, R. (2021). Ley 20.911: desafíos de la formación inicial docente para la reconstrucción de una niñez ciudadana: Estudio fenomenológico con profesores/as en formación de pedagogía en educación básica. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Álvarez Quiroga, Marcela, Jonatan Hernández Cortés, y Roxana Hormazábal Fajardo. Ley 20.911: Desafíos De La Formación Inicial Docente Para La Reconstrucción De Una Niñez Ciudadana: Estudio Fenomenológico Con Profesores/as En Formación De Pedagogía En Educación Básica. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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Cita MLA (9a ed.)
Álvarez Quiroga, Marcela, et al. Ley 20.911: Desafíos De La Formación Inicial Docente Para La Reconstrucción De Una Niñez Ciudadana: Estudio Fenomenológico Con Profesores/as En Formación De Pedagogía En Educación Básica. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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