Espinoza Yantorno, C., Rojas García, C., & Trengove Thiele, E. (2022). Estrategias basadas en el método TEACCH para estudiantes con diagnóstico de tea de nivel preescolar. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Espinoza Yantorno, Claudia, Cynthia Rojas García, y Ethel Trengove Thiele. Estrategias Basadas En El Método TEACCH Para Estudiantes Con Diagnóstico De Tea De Nivel Preescolar. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
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Cita MLA (9a ed.)
Espinoza Yantorno, Claudia, et al. Estrategias Basadas En El Método TEACCH Para Estudiantes Con Diagnóstico De Tea De Nivel Preescolar. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
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