Iturrieta Valdés, V. C., & Alarcón Silva, M. (2021). Significados de la experiencia de trabajo colaborativo con docentes de programa PIE expresado por docentes de 2do ciclo básico de aula regular de una escuela municipal del sector norte de la RM: Un estudio de caso. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Iturrieta Valdés, Valentina Constanza, y Marco Alarcón Silva. Significados De La Experiencia De Trabajo Colaborativo Con Docentes De Programa PIE Expresado Por Docentes De 2do Ciclo Básico De Aula Regular De Una Escuela Municipal Del Sector Norte De La RM: Un Estudio De Caso. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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Cita MLA (9a ed.)
Iturrieta Valdés, Valentina Constanza, y Marco Alarcón Silva. Significados De La Experiencia De Trabajo Colaborativo Con Docentes De Programa PIE Expresado Por Docentes De 2do Ciclo Básico De Aula Regular De Una Escuela Municipal Del Sector Norte De La RM: Un Estudio De Caso. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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