Fuentes Celis, D., Ojeda Labourdette, F., & Berardi Drudi, L. (2015). Análisis de la operacionalización de los objetivos fundamentales transversales en el desempeño áulico de cuatro docentes de enseñanza media en la asignatura de inglés de dos establecimientos educacionales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Fuentes Celis, Daniel, Francisco Ojeda Labourdette, y Leda Berardi Drudi. Análisis De La Operacionalización De Los Objetivos Fundamentales Transversales En El Desempeño áulico De Cuatro Docentes De Enseñanza Media En La Asignatura De Inglés De Dos Establecimientos Educacionales. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
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Cita MLA (9a ed.)
Fuentes Celis, Daniel, et al. Análisis De La Operacionalización De Los Objetivos Fundamentales Transversales En El Desempeño áulico De Cuatro Docentes De Enseñanza Media En La Asignatura De Inglés De Dos Establecimientos Educacionales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
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