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    title: Comunidad escolar y resiliencia comunitaria
    sub title: comunidad y estrategias de resiliencia comunitaria en el centro educacional San Alfonso de Bajos de Mena
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    name part: Palma Madariaga, Ignacio
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    name part: Bustos Gajardo, Gustavo
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      role term: profesor guía
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2022
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: electronic
    extent: 32 páginas.
  abstract: El retorno a la presencialidad post confinamiento en las escuelas trajo consigo un aumento en conflictos de violencia escolar, los cuales han afectado a las comunidades escolares pertenecientes a sectores vulnerables y marginados, de bajos estratos sociales a lo largo de todo el país, con un significativo aumento en denuncias por este tipo de hechos. La presente investigación buscará analizar la percepción de la comunidad y las estrategias de resiliencia comunitaria en el Centro educacional San Alfonso, colegio del tipo particular subvencionado; de educación media que cuenta con cursos desde 7mo a 4to Medio. Está ubicado en el sector sur de Santiago, la comuna de Puente Alto, comuna conocida por su bajo nivel socioeconómico; este está ubicado específicamente en el sector de Bajos de mena, el cual es conocido por sus altos niveles de delincuencia y narcotráfico, siendo también uno de los sectores más marginados de la comuna.
  note: Ignacio Palma Madariaga ; profesor guía Gustavo Bustos Gajardo.
  note: Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
  note: Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
  note: Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
  subject:
    topic: Comunidad
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    topic: Resiliencia
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    topic: Comunidad escolar
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    topic: Resiliencia comunitaria
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6919
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    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 230601
    record change date: 20260814204104.0
    record identifier: 000321