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    title: Percepciones de docentes universitarios sobre la enseñanza de la gramática en el proceso de formación inicial docente
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    name part: Durán Hermosilla, Andrés
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    name part: Moya Muñoz, Patricio
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      role term: profesor guía
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2021
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: electronic
    extent: 23 páginas.
  abstract: La presente investigación se centra en las percepciones de los docentes universitarios de gramática, precisamente para generar conocimiento respecto a cómo desarrollan sus clases y qué rol tiene la reflexión en su programación, así como también qué vínculos pueden establecer entre lo que se imparte en sus clases y el ejercicio docente futuro de sus estudiantes. Para este propósito se utilizó como instrumento una entrevista semiestructurada, realizada a cinco profesores de gramática que han realizado clases en carreras de Pedagogía en Lengua y Literatura. Las preguntas de la entrevista se orientaron hacia el desarrollo de las clases de gramática impartidas por ellos, sus concepciones sobre la reflexión lingüística y la vinculación de la enseñanza de la gramática y el currículum nacional.
  note: Andrés Durán Hermosilla ; profesor guía Patricio Moya Muñoz.
  note: Tesis para optar al título de Profesor/a en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado/a en Educación.
  note: Tesis (Pedagogía en Lengua Castellana) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
  note: Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
  subject:
    topic: Gramática comparada y general
    topic: Enseñanza
  subject:
    topic: Profesores
    topic: Formación profesional
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/7008
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    record content source: UAHC_CL
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    record change date: 20260814204109.0
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