Cita APA (7a ed.)
Duarte Albornoz, R. E., Pareja Garrido, M. A., Reyes Zúñiga, F. J., Saavedra Beard, C. L., Sánchez Vargas, V. N., Tamayo Meriño, M. V., & Kompen Ceballos, N. (2021). Vínculo socio-afectivo de los estudiantes y docentes de enseñanza básica, en educación virtual durante la pandemia de COVID-19: Una aproximación dentro de América Latina. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Duarte Albornoz, Rosa Elizabeth, María Angélica Pareja Garrido, Francisco Javier Reyes Zúñiga, Cynthia Lorena Saavedra Beard, Valeria Nicole Sánchez Vargas, Mitzi Vanesa Tamayo Meriño, y Natalia Kompen Ceballos. Vínculo Socio-afectivo De Los Estudiantes Y Docentes De Enseñanza Básica, En Educación Virtual Durante La Pandemia De COVID-19: Una Aproximación Dentro De América Latina. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Cita MLA (9a ed.)
Duarte Albornoz, Rosa Elizabeth, et al. Vínculo Socio-afectivo De Los Estudiantes Y Docentes De Enseñanza Básica, En Educación Virtual Durante La Pandemia De COVID-19: Una Aproximación Dentro De América Latina. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.