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    title: Una propuesta de secuencia
    sub title: lectura de textos dramáticos para la comprensión de problemáticas sexuales y de género en clases de Lengua y Literatura de 2º medio
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    name part: Berríos, Paula Almendras
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    name part: Guerra, Yanina
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      role term: profesora guía
  type of resource: software, multimedia
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      place term: Santiago, Chile
    publisher: Universidad Academia de Humanismo Cristiano
    date issued: 2022
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: electronic
    extent: 157 páginas.
  abstract: La presente investigación consiste en una propuesta de secuencia didáctica que pretende sensibilizar a los y las estudiantes de 2º año medio respecto a la temática de violencia sexo-género recurriendo a la lectura de textos dramáticos en la cual ellos y ellas devengan protagonistas de su aprendizaje, cuestionándose las acciones cotidianas de violencia sexo-género de las cuales muchas veces son testigos, víctimas o victimarios. Con esta propuesta se espera aportar en la formación de su aprendizaje a un nivel cognitivo, pero también emocional desde una perspectiva pedagógica basada en el amor y en prácticas emancipatorias, pues se comprende el espacio escolar como trinchera política desde la cual se puede desestabilizar concepciones patriarcales necesarias de derribar.
  note: Paula Almendras Berríos; profesora guía Yanina Guerra.
  note: Tesis para optar al título de Profesor/a en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado/a en Educación.
  note: Tesis (Pedagogía en Lengua Castellana) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
  note: Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
  subject:
    topic: Violencia
    topic: Aspectos psicológicos
  subject:
    topic: Violencia
    topic: Aspectos sociales
    geographic: Chile
  subject:
    topic: Violencia intrafamiliar
    geographic: Chile
  identifier: https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7308
  record info:
    record content source: UAHC_CL
    record creation date: 240913
    record change date: 20241103195441.0
    record identifier: 046925