rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Inclusión educativa y profesorado inclusivo
    sub title: aprender juntos para aprender a vivir juntos
  name:
    name part: Escribano, Alicia
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Martínez, Amparo
    role:
      role term: autora
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: sp
    place:
      place term: Madrid
    publisher: Narcea
    date issued: 2018
    issuance: monographic
  language:
    language term: spa
  physical description:
    form: print
    extent: 149 páginas.
  abstract: Un estudio actualizado y profundo sobre la inclusión educativa en su vertiente teórica y práctica con el principal objetivo de que pueda ser una herramienta de trabajo y profundización para los docentes en ejercicio y para los futuros profesores. Desarrolla dos ejes configuradores principales de la educación inclusiva. Por un lado, la Inclusión Educativa propiamente dicha. Por otro, la dinámica de los procesos de enseñanza y aprendizaje inclusivos en la formación del profesorado, que orienta en nuevas prácticas docentes, adecuadas a la opción de la educación inclusiva. Se trata de situarnos ante los problemas que se generan en la práctica y en la teoría a partir de la realidad, para saber afrontarlos desde una mirada inclusiva.
  note: Alicia Escribano, Alicia Martínez.
  subject:
    topic: Investigación educativa
  subject:
    topic: Inclusión educativa
  subject:
    topic: Colección Interculturalidad
  classification: 371.9046 E74
  related item:
    title info:
      title: Educación hoy. Estudios
  identifier: 9788427719064
  record info:
    record content source: UAHC
    record creation date: 250728
    record change date: 20250729101805.0