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Construcción del concepto de "rural" en los docentes rurales. Caso de estudio
docentes de establecimientos rurales de la comuna de Casablanca (V Región)
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
La investigación tiene como objeto de estudio a docentes de dos establecimientos municipales rurales de la comuna de Casablanca, Región de Valparaíso, específicamente en las localidades de Lagunillas y Los Maitenes. El estudio analiza cómo los docentes rurales comprenden y construyen la noción de “lo rural”, considerando las concepciones ideológicas que subyacen a dichos discursos. A partir de entrevistas y análisis crítico del discurso, se evidencia una predominancia de visiones tradicionales y conservadoras, estructuradas de manera dicotómica en oposición a lo urbano. Estas concepciones resultan coincidentes con las de la comunidad educativa y se configuran como funcionales al modelo de desarrollo neoliberal imperante.
Raúl Eduardo Martínez Hernández ; profesor guía Alejandro Saavedra.
Tesis para optar al grado de Magíster en Planificación Territorial Rural.
Tesis (Magíster en Planificación Territorial Rural) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.