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    title: Invisibilización de los roles de género en los criterios diagnósticos del DSM-V
    sub title: el caso del trastorno de personalidad dependiente
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    name part: Barrera Ibarra, Fernanda
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    name part: Durán Rojas, Cristóbal
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      role term: profesor guía
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    date issued: 2025
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    form: electronic
    form: regular print
    extent: 35 páginas.
  abstract: En la actualidad, la diferencia en los diagnósticos del trastorno de la personalidad dependiente (TPD) entre hombres y mujeres sugiere una prevalencia significativa, donde las mujeres son más propensas a ser diagnosticadas. Los roles de género sostenidos en las creencias sociales influyen en el comportamiento de este trastorno, perpetuando ciertos estigmas en hombres y mujeres. El DSM-V carece de una consideración respecto a los roles de género, llevando a diagnósticos erróneos, estigmatización y una invisibilización del TPD. En el siguiente artículo se propone integrar el enfoque biopsicosocial con perspectiva de género en el DSM-V para una comprensión más completa del trastorno de la personalidad dependiente, considerando los factores biológicos, psicológicos, sociales y de género que construyen las vivencias de las personas. Además de evidenciar cómo los roles de género invisibilizan la detección del trastorno de personalidad dependiente.
  note: Fernanda Barrera Ibarra ; profesor guía Cristóbal Duran Rojas.
  note: Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
  note: Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.
  note: Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
  subject:
    topic: Trastorno de la personalidad dependiente
  subject:
    topic: Salud mental
  subject:
    topic: Género
  subject:
    topic: Psicología clínica
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    topic: Estigmatización
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    topic: DSM-5
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    topic: Roles de género
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    topic: Modelo biopsicosocial
  subject:
    topic: Perspectiva de género en salud
  subject:
    topic: Invisibilización del trastorno
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    record content source: UAHC_CL
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