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    title: Disociación de la técnica
    sub title: metodología autoinstruccional con foco en la versatilidad interpretativa para saxofonistas en todos sus niveles
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    name part: Marin, Llanca
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    name part: Núñez Olguín, Juan
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      role term: profesor guía
  type of resource: software, multimedia
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      place term: cl
    date issued: 2024
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: electronic
    extent: 146 páginas.
  abstract: Cuando un individuo tiene la iniciativa de querer aprender saxofón, recurrentemente busca como educarse en este aspecto. Al momento de educarse, es bueno nutrirse de diferentes perspectivas del área de estudio y comprender de las distintas experiencias de maestros y compañeros. En la disciplina cualitativa, abordar los conocimientos comprobándolos y poniéndolos a prueba, da sustento de los conceptos en un contexto hermenéutico sobre las materias que se abordan como la embocadura, vibrato, dinámicas, etc. Esta tesis quiere profundizar en la disociación de la técnica, un concepto el cual pretendo defender y establecerlo en la formación, proponiendo así la perspectiva de un saxofonista más versátil.
  note: Rodrigo Antonio Llanca Marin ; profesor guía Juan Núñez Olguín.
  note: Tesis para optar al Grado de Licenciado/a en Música.
  note: Tesis (Licenciatura en Interpretación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
  note: Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
  subject:
    topic: Saxofón
    topic: Estudio e instrucción
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    record content source: UAHC_CL
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    record change date: 20260610195928.0
    record identifier: 000321