Cita APA (7a ed.)
Dote Cabrera, F., González Barrera, W. A., Ponce Herrera, A. R., & Alarcón Silva, M. Significados sobre inclusión y DUA en docentes de lenguaje de liceos TP: Estudio de caso.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Dote Cabrera, Fernanda, Wasthi A. González Barrera, Alicia R. Ponce Herrera, y Marco Alarcón Silva. Significados Sobre Inclusión Y DUA En Docentes De Lenguaje De Liceos TP: Estudio De Caso.
Cita MLA (9a ed.)
Dote Cabrera, Fernanda, et al. Significados Sobre Inclusión Y DUA En Docentes De Lenguaje De Liceos TP: Estudio De Caso.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.