Figueroa Valdenegro, K., Toro Velarde, T., Vargas Vargas, C., & Trengove Thiele, E. Plan de potenciación: Orientaciones docentes para implementar estrategias que aborden situaciones de desregulación emocional, Contribuyendo a un ambiente de aula de aprendizaje inclusivo.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Figueroa Valdenegro, Katherine, Thalía Toro Velarde, Cyntia Vargas Vargas, y Ethel Trengove Thiele. Plan De Potenciación: Orientaciones Docentes Para Implementar Estrategias Que Aborden Situaciones De Desregulación Emocional, Contribuyendo a Un Ambiente De Aula De Aprendizaje Inclusivo.
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Cita MLA (9a ed.)
Figueroa Valdenegro, Katherine, et al. Plan De Potenciación: Orientaciones Docentes Para Implementar Estrategias Que Aborden Situaciones De Desregulación Emocional, Contribuyendo a Un Ambiente De Aula De Aprendizaje Inclusivo.
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