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Sociabilidades laborales, educación y marginalidad. Los artesanos zacatecanos en el siglo XIX / RenéAmaro Peñaflores -- Pobres, vagos e instrucción para el trabajo. Del "taller" a la escuela de artes y oficios en Zacatecas (1775-1862) / María del Refugio Magallanes Delgado -- La Escuela de Artes y Oficios para Mujeres, ¿una opción educativa para sectores marginados de la población? / María de Lourdes Alvarado -- Algunas problemáticas sociales del estudiantado de la Real Universidad de México en el siglo XVIII / RodolfoAguirre Salvador -- La búsqueda de una institución educativa revolucionaria: antecedentes y creación de la Universidad Obrera / Engracia Loyo -- Estudiantes universitarios y Revolución Mexicana: de la elite cultural a la élite política y económica / Renate Marsiske -- Representaciones de la infancia "anormal" y prácticas educativas de la educación especial en México (1890-1914) / Antonio Padilla Arroyo -- Infancia desvalida y ruralismo. Proyectos de educación agrícola para la juventud en Argentina (primera mitad del siglo XX) / Talía Violeta Gutiérrez -- Controversias y contradicciones entre el proyecto político republicano y la educación para las mujeres en Venezuela (siglo xix) / Emma D. Martínez -- Una educación en desventaja. El México indígena (1821-1854) / Anne Staples -- Educación y diversidad cultural: políticas, prácticas educativas e indígenas en Chihuahua durante la primera mitad del siglo / María Adelina Arredondo López -- Reflexiones sobre la problemática de la instrucción superior de los indígenas en la primera mitad del siglo. Un acercamiento historiográfico / Rosalina Ríos Zúñiga -- Políticas de educación para los indígenas (1876-1994) El debate en torno a la educación especial para indígenas (1876-1911) / Mílada Bazant -- La ignorada cuestión del idioma: educación en los pueblos indígenas de Puebla, México (1876-1930) / Ariadna Acevedo Rodrigo -- ¿Cómo lograron los regímenes posrevolucionarios de México excluir a los niños indígenas que pretendían "incorporar a la nación" mediante las escuelas? / Elsie Rockwell -- Propuestas indígenas frente al proyecto de integración nacional (1968-1994) / Cecilia Greaves L.
María de Lourdes Alvarado, Rosalina Ríos Zúñiga, coordinadoras.
Grupos marginados de la educación : siglos XIX y XX
México, D.F. : Bonilla Artigas Editores, S.A. de C.V., 2011
Educación (Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación)