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Políticas públicas y su impacto en proyectos universitarios
la educación abierta y a distancia; seguimiento de egresados en la UNAM : un estudio de caso, la carrera de pedagogía
El estado del conocimiento de los estudios de seguimiento de egresados en sistemas abiertos -- El marco institucional de los sistemas abiertos y a distancia en la educación superior en México : dimensiones y niveles de análisis sobre este subsistema educativo -- Análisis de los resultados de la investigación sobre el seguimiento de egresados del sistema abierto de la carrera de pedagogía en la facultad de filosofía y letras.
Víctor Francisco Cabello Bonilla, Gilberto Silva Ruíz.
Ciudad de México : Bonilla Artigas Editores ; Coyoacán, Ciudad de México : Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, 2016