Hamui de Halabe, L. (2014). La Facultad de Medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias: Un modelo de evaluación curricular cualitativa (Primera edición.). Universidad Nacional Autónoma de México : Díaz de Santos.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Hamui de Halabe, Liz. La Facultad De Medicina De La UNAM En Transición Hacia El Paradigma De Las Competencias: Un Modelo De Evaluación Curricular Cualitativa. Primera edición. México D.F.: Universidad Nacional Autónoma de México : Díaz de Santos, 2014.
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Cita MLA (9a ed.)
Hamui de Halabe, Liz. La Facultad De Medicina De La UNAM En Transición Hacia El Paradigma De Las Competencias: Un Modelo De Evaluación Curricular Cualitativa. Primera edición. Universidad Nacional Autónoma de México : Díaz de Santos, 2014.
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