Cita APA (7a ed.)
Valle Oteiza, V. d., Gonzalez Lopez, D., Ponce Cabello, N., & Rojas Canouet, G. (2014). La teoría testimonial como una herramienta pedagógica que favorece y facilita la comprensión lectora en estudiantes de enseñanza media. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Valle Oteiza, Valeria del, Damaris Gonzalez Lopez, Nataly Ponce Cabello, y Gonzalo Rojas Canouet. La Teoría Testimonial Como Una Herramienta Pedagógica Que Favorece Y Facilita La Comprensión Lectora En Estudiantes De Enseñanza Media. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
Cita MLA (9a ed.)
Valle Oteiza, Valeria del, et al. La Teoría Testimonial Como Una Herramienta Pedagógica Que Favorece Y Facilita La Comprensión Lectora En Estudiantes De Enseñanza Media. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.