Acevedo Carrion, K. M., Astudillo Gutierrez, S. J., Jara Contreras, C. R., & Rios Saavedra, T. (2014). Integración de las diferencias culturales en la clase de Historia y Ciencias Sociales: Sentidos otorgados por un grupo de estudiantes de II Año Medio de un colegio subvencionado de una comuna del sector poniente de Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Acevedo Carrion, Karin Marcela, Susana Jimena Astudillo Gutierrez, Cinthia Roxana Jara Contreras, y Teresa Rios Saavedra. Integración De Las Diferencias Culturales En La Clase De Historia Y Ciencias Sociales: Sentidos Otorgados Por Un Grupo De Estudiantes De II Año Medio De Un Colegio Subvencionado De Una Comuna Del Sector Poniente De Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
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Cita MLA (9a ed.)
Acevedo Carrion, Karin Marcela, et al. Integración De Las Diferencias Culturales En La Clase De Historia Y Ciencias Sociales: Sentidos Otorgados Por Un Grupo De Estudiantes De II Año Medio De Un Colegio Subvencionado De Una Comuna Del Sector Poniente De Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
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