Cita APA (7a ed.)
Catepillan Aburto, F. P., Valdivia Quiroga, A. J., Vargas Zanzi, C. G., & Lopez Marchant, V. (2014). Interés del Conocimiento que prevalece en los docentes de la Escuela Especial Santa Teresa de Ávila al abordar la Educación Sexual en talleres socio – laborales de estudiantes con discapacidad intelectual. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Catepillan Aburto, Francisca Paz, Alejandra Jimena Valdivia Quiroga, Carmen Gloria Vargas Zanzi, y Vicente Lopez Marchant. Interés Del Conocimiento Que Prevalece En Los Docentes De La Escuela Especial Santa Teresa De Ávila Al Abordar La Educación Sexual En Talleres Socio – Laborales De Estudiantes Con Discapacidad Intelectual. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
Cita MLA (9a ed.)
Catepillan Aburto, Francisca Paz, et al. Interés Del Conocimiento Que Prevalece En Los Docentes De La Escuela Especial Santa Teresa De Ávila Al Abordar La Educación Sexual En Talleres Socio – Laborales De Estudiantes Con Discapacidad Intelectual. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.