Nunez Espinoza, J., & Solis Hernandez, J. (2017). Intervenciones desde la psicogénesis para potenciar el proceso de la lengua escrita en un grupo de estudiantes de segundo básico de una escuela municipal de Lo Prado. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Nunez Espinoza, Javiera, y Joselyn Solis Hernandez. Intervenciones Desde La Psicogénesis Para Potenciar El Proceso De La Lengua Escrita En Un Grupo De Estudiantes De Segundo Básico De Una Escuela Municipal De Lo Prado. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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Cita MLA (9a ed.)
Nunez Espinoza, Javiera, y Joselyn Solis Hernandez. Intervenciones Desde La Psicogénesis Para Potenciar El Proceso De La Lengua Escrita En Un Grupo De Estudiantes De Segundo Básico De Una Escuela Municipal De Lo Prado. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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