Cita APA (7a ed.)
Jara Salas, C., & Villarroel Gonzalez, J. (2019). El juego de roles como estrategia pedagógica y su relación pedagógica con la lectura en una estudiante de primer ciclo básico con necesidades educativas especiales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Jara Salas, Cecilia, y Judith Villarroel Gonzalez. El Juego De Roles Como Estrategia Pedagógica Y Su Relación Pedagógica Con La Lectura En Una Estudiante De Primer Ciclo Básico Con Necesidades Educativas Especiales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Cita MLA (9a ed.)
Jara Salas, Cecilia, y Judith Villarroel Gonzalez. El Juego De Roles Como Estrategia Pedagógica Y Su Relación Pedagógica Con La Lectura En Una Estudiante De Primer Ciclo Básico Con Necesidades Educativas Especiales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.