Argandona Cabezas, M., Cuadra Arancibia, X. d. l., & Montecinos Vasquez, M. (2019). Valoración y significación de los docentes de la Escuela Nemesio Antúnez de la comuna El Bosque dan a la diversidad en sus prácticas educativas-pedagógicas, para el mejoramiento de los aprendizajes en el aula. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Argandona Cabezas, Margarita, Ximena de la Cuadra Arancibia, y Maria Montecinos Vasquez. Valoración Y Significación De Los Docentes De La Escuela Nemesio Antúnez De La Comuna El Bosque Dan a La Diversidad En Sus Prácticas Educativas-pedagógicas, Para El Mejoramiento De Los Aprendizajes En El Aula. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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Cita MLA (9a ed.)
Argandona Cabezas, Margarita, et al. Valoración Y Significación De Los Docentes De La Escuela Nemesio Antúnez De La Comuna El Bosque Dan a La Diversidad En Sus Prácticas Educativas-pedagógicas, Para El Mejoramiento De Los Aprendizajes En El Aula. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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