Sini Conte, R., & Molina Contreras, E. (2020). Conocer las estrategias que utiliza la docente en la asignatura de lenguaje y comunicación para atender las necesidades educativas especiales, a partir de diferentes fuentes de observación de un estudiante con Síndrome de Down.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
Sini Conte, Romina, y Evelyn Molina Contreras. Conocer Las Estrategias Que Utiliza La Docente En La Asignatura De Lenguaje Y Comunicación Para Atender Las Necesidades Educativas Especiales, a Partir De Diferentes Fuentes De Observación De Un Estudiante Con Síndrome De Down. 2020.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
Sini Conte, Romina, y Evelyn Molina Contreras. Conocer Las Estrategias Que Utiliza La Docente En La Asignatura De Lenguaje Y Comunicación Para Atender Las Necesidades Educativas Especiales, a Partir De Diferentes Fuentes De Observación De Un Estudiante Con Síndrome De Down. 2020.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.