Loncón González, M., & Cardoch Meza, E. (2026). Interseccionalidad de identidades: Un análisis de la experiencia de docentes mapuches hacia las identidades indígenas y afrodescendiente en la educación chilena. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
Loncón González, Millaray, y Eliana Cardoch Meza. Interseccionalidad De Identidades: Un Análisis De La Experiencia De Docentes Mapuches Hacia Las Identidades Indígenas Y Afrodescendiente En La Educación Chilena. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2026.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
Loncón González, Millaray, y Eliana Cardoch Meza. Interseccionalidad De Identidades: Un Análisis De La Experiencia De Docentes Mapuches Hacia Las Identidades Indígenas Y Afrodescendiente En La Educación Chilena. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2026.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.