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  1. Imagen de Portada

    Leer y comprender en la escuela rural : la relación entre la perspectiva ecológica de los textos expositivos y los conocimientos previos de los niños / por Amado, Bibiana

    Publicado 2012
    Analitica de revista
  2. Imagen de Portada

    De la escuela infantil a la escuela primaria : ¿continuidad o ruptura en las matrices interactivas de la enseñanza y el parendizaje? / por Rosemberg, Celia Renata

    Analitica de revista

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