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Evaluación de la conciencia fonológica en niños y adultos iletrados : ¿es más relevante la tarea o la estructura silábica? / por Jiménez, Juan

Arte y formación educativa : estudio exploratorio sobre la percepción de jóvenes que participan en talleres artísticos en colegios particulares y municipalizados en la R.M. por González Gálvez, Katalina

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC